Realizar un “análisis sociocrítico de tendencias” de la acción socioeducativa con la finalidad de recuperar su praxis transformadora, desde la perspectiva de los saberes, los haceres y los “quehaceres” aportados desde las reflexiones académicas sobre las políticas educativas y sociales desarrolladas actualmente
Presentar todo un “Abanico de Proyectos” estatal con una finalidad socioeducativa, lo más completo que se pueda y sustentados en la participación social de la ciudadanía y en una...
Análisis sociocrítico de las políticas educativas desde su impacto en la práctica profesional.
OBJETIVOS:
Divulgar un análisis socio-crítico, desde los conocimientos y las experiencias, de las “Política Educativas” aplicadas desde
el ámbito estatal, europeo y mundial.
Presentar una propuesta de “Política Socioeducativa” vigente en el panorama europeo y puesta en marcha en 27 ciudades post-industriales para diseñar la Europa del futuro...